5月31日至6月2日,在教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會（藝指委）2025 年職業(yè)教育周系列研學考察活動中，數(shù)字文創(chuàng)學院黨總支副書記、副院長丁亮帶領教師代表深度參與，于高校藝術殿堂、行業(yè)龍頭企業(yè)與前沿產(chǎn)業(yè)陣地間穿梭，探尋藝術與科技融合的創(chuàng)新密碼，為學院專業(yè)建設與人才培養(yǎng)錨定新方向。
走進中國美術學院《黑神話：悟空》藝術展，數(shù)字文創(chuàng)學院的教師們仿佛踏入東方奇幻的數(shù)字藝術秘境。展覽中，精美的概念設計圖、栩栩如生的角色模型與震撼的場景還原，將游戲與藝術深度交融，生動詮釋了“技術賦能藝術表達” 的無限可能。教師們深受啟發(fā)，紛紛表示此次觀展不僅拓寬了游戲藝術教育的視野，更為教學內(nèi)容革新與創(chuàng)作思維拓展提供了鮮活范本，未來可將這些前沿案例融入課堂，激發(fā)學生創(chuàng)新靈感。
在浙江中南卡通股份有限公司，數(shù)字文創(chuàng)學院教師開啟“產(chǎn)業(yè)洞察 + 技術體驗 + 校企對話” 三位一體的沉浸式研學。從企業(yè)發(fā)展歷程與榮譽成就的系統(tǒng)介紹，到掃描建模生成數(shù)字分身、動作捕捉操控虛擬角色等前沿技術體驗，老師們直觀感受到動畫產(chǎn)業(yè)的技術變革與創(chuàng)作魅力。在校企研討環(huán)節(jié)，雙方圍繞動畫項目合作與人才培養(yǎng)展開深度交流，針對標準化建設、院校協(xié)同發(fā)展、產(chǎn)教融合難點等問題交換意見，為學院與企業(yè)后續(xù)在課程共建、實踐基地建設等方面的合作奠定堅實基礎。
在中國網(wǎng)絡作家村與杭州電魂網(wǎng)絡科技股份有限公司，數(shù)字文創(chuàng)學院師生同樣收獲頗豐。在網(wǎng)絡作家村，他們深入探討網(wǎng)絡文學與藝術設計的跨界融合，圍繞“AI 生成動漫短劇的技術倫理與創(chuàng)作空間” 展開頭腦風暴，為數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作領域的教學研究開辟新課題；在電魂網(wǎng)絡，通過企業(yè)發(fā)展歷程解讀與核心游戲項目展示，師生們精準把握游戲產(chǎn)業(yè)研發(fā)邏輯與市場運營模式，進一步明晰了專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求的契合點。
此次系列研學活動，猶如一場藝術與科技交織的知識盛宴。學院老師不僅拓寬了專業(yè)視野，深度感知產(chǎn)業(yè)前沿動態(tài)，更在與行業(yè)深度對話中，明確了產(chǎn)教融合的關鍵方向。未來，學院將以此次活動為契機，持續(xù)深化與行業(yè)企業(yè)的合作，將研學成果轉(zhuǎn)化為教學改革動力，優(yōu)化課程體系與人才培養(yǎng)方案，推動藝術設計類專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，為培養(yǎng)更多適應數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)應用型人才不懈奮斗。
數(shù)字文創(chuàng)學院供稿
文字：顧瀟
圖片：職教周產(chǎn)教融合大會會務組
