為弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，5月16日下午，由校工會主辦、智能工程學(xué)院分工會承辦的“勞模工匠進校園”活動在科創(chuàng)樓2樓報告廳隆重舉行。全國及南京市三位勞模工匠代表走進校園，與師生共話奮斗故事，傳遞匠心力量。校黨委委員、校工會主席朱小蔚，智能工程學(xué)院黨總支副書記、副院長蔡天澤等領(lǐng)導(dǎo)及200余名師生代表參與活動，共赴這場“匠心與青春”的盛宴。
活動在主持人王付凱的熱情開場中拉開帷幕。首先，朱小蔚上臺致辭。她表示：“勞模工匠是時代的標桿，他們用堅守與創(chuàng)新詮釋了‘勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大’的時代內(nèi)涵。希望同學(xué)們以勞模為鏡，在技能報國的道路上腳踏實地、勇攀高峰。”
為推動勞模工匠與職業(yè)教育的深度合作，學(xué)校特別設(shè)立“勞模工匠校外導(dǎo)師”機制。在頒發(fā)聘書環(huán)節(jié)，朱小蔚為全國勞模張恒楠、南京市勞模劉錫云與徐振乾逐一頒發(fā)聘書。
隨后，三位勞模開始講述自己的故事?！皬幕鶎蛹夹g(shù)員到全國勞模，我用了18年?！笔孜恍v的全國勞模張恒楠以《用奮斗鐫刻青春底色》為題，開啟了一段“平凡到不凡”的成長敘事。她回憶起初入果凍生產(chǎn)車間時的青澀，每天提前一小時到崗記錄工藝，下班后留在車間復(fù)盤流程，為了攻克條狀咖啡的生產(chǎn)難題，我在一線連續(xù)蹲守一周，筆記本記滿了三大本。“29年只做一件事：讓每一輛車‘零缺陷’交付?！钡诙恍v的南京市勞模劉錫云帶來《破繭之路》的主題分享。這位特級技師，用“作繭不自縛、破繭化蝶、破圈成長”三部曲，講述了自己的職業(yè)躍遷。“焊接不是‘焊死’，而是‘焊活’，讓每一個焊點成為技術(shù)的注腳。”最后登場的南京市勞模徐振乾以《目標、行動、態(tài)度》為關(guān)鍵詞，分享了自己從“打螺絲普工”到“焊接大師”的逆襲。
宣講環(huán)節(jié)的技術(shù)分享，點燃了同學(xué)們的實踐熱情。在“工匠學(xué)子技藝比拼”環(huán)節(jié)，徐振乾現(xiàn)場出題：“模擬SMT焊接場景，完成芯片引腳焊接，要求無虛焊、無連焊?！敝悄芄こ虒W(xué)院3名學(xué)生主動請纓，走上舞臺，與勞模同臺比拼技藝。焊接結(jié)束點評時徐振乾說：“雖然還有提升空間，但這股子‘敢挑戰(zhàn)’的勁頭，就是工匠的苗子！”。隨后，劉錫云針對長安訂單班學(xué)生的提問：“面對智能化檢測設(shè)備，你們覺得傳統(tǒng)檢測經(jīng)驗會被替代嗎？”劉錫云表示技術(shù)會迭代，但‘精益求精’的匠心永遠是核心競爭力。
活動尾聲，全體嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)與師生代表移步臺前合影。鏡頭里，勞模們與學(xué)生并肩而立，笑容中既有歲月沉淀的從容，也有青春躍動的活力。
供稿：智能工程學(xué)院分工會
文字：王付凱
圖片：裝備與信息技術(shù)處
