為進(jìn)一步推動(dòng)生成式人工智能在教學(xué)中的深度應(yīng)用，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)與創(chuàng)新表達(dá)能力，由公共教學(xué)部牽頭，信息素養(yǎng)教研室與職業(yè)素養(yǎng)教研室聯(lián)合主辦的“生成式AI任務(wù)體驗(yàn)營”于2025年5月15日（周四）下午14:00-16:00在厚生樓511順利舉行。

本次體驗(yàn)營以“探索未來工作的無限可能”為主題，圍繞“AI與職業(yè)規(guī)劃”的實(shí)踐任務(wù)設(shè)計(jì)展開，引導(dǎo)學(xué)生使用生成式AI工具，完成一篇包含不少于3個(gè)反問句的原創(chuàng)短文寫作，并通過AI生成過程記錄與小組互評(píng)，實(shí)現(xiàn)“AI技術(shù) + 職業(yè)素養(yǎng) + 寫作表達(dá)”的融合實(shí)踐。

活動(dòng)現(xiàn)場布置極富科技感與未來感，學(xué)生參與熱情高漲，積極嘗試使用 DeepSeek、WPS AI 等工具進(jìn)行內(nèi)容生成與提示詞優(yōu)化。不少同學(xué)在任務(wù)中展現(xiàn)出對(duì)未來職業(yè)路徑的獨(dú)立思考和對(duì)AI工具的靈活運(yùn)用，作品中不僅體現(xiàn)了時(shí)代感，更體現(xiàn)了學(xué)生的語言張力與思想深度。

本次活動(dòng)的特色亮點(diǎn)包括：

采用CO-STAR提示詞優(yōu)化模型，引導(dǎo)學(xué)生形成結(jié)構(gòu)化的AI對(duì)話意識(shí)；

結(jié)合“反問句寫作技巧”教學(xué)，提升學(xué)生表達(dá)力與邏輯思維；

設(shè)置自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三維度評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化任務(wù)反思與同伴學(xué)習(xí)；

最終推薦優(yōu)秀作品進(jìn)入展示與交流環(huán)節(jié)，營造“學(xué)—練—展”一體化學(xué)習(xí)氛圍。

本次活動(dòng)得到了學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及技術(shù)處在平臺(tái)環(huán)境和工具接入方面的全程保障。在多方共同努力下，生成式AI任務(wù)體驗(yàn)營圓滿完成，取得了良好的教學(xué)示范與學(xué)生反饋效果。

未來，信息素養(yǎng)教研室將持續(xù)探索AI賦能課堂教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升的路徑，為學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)發(fā)展注入更多創(chuàng)新動(dòng)能。

信息素養(yǎng)教研室

樂璐 供稿

2025年5月15日