11月4日下午，智能工程學院計算機教研室于溧水校區(qū)勤學樓518會議室召開了2024級軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀研討會。此次會議旨在深化專業(yè)課教師對培養(yǎng)方案全局的理解，明晰課程及課程與課程之間的關系。本次研討會由計算機教研室軟件技術專業(yè)負責人戚華主持，軟件技術專業(yè)全體教師參加。
會議伊始，戚華介紹了2024級軟件技術專業(yè)教學計劃具體進程，介紹了本專業(yè)的課程變動和原因，對課程調整的背景與考量進行了深入剖析。在此基礎上，全體專業(yè)教師依托前期充分的調研成果，集思廣益，積極提供修改意見。會議圍繞專業(yè)基礎課程、核心課程以及各類拓展課程模塊的學分分配、內容設置等核心議題展開了熱烈而富有成效的討論，不僅對所有專業(yè)課程進行了系統(tǒng)性的梳理，還進一步明確了每位教師的職責所在。
通過這次解讀研討會，軟件技術專業(yè)全體教師共同對人才培養(yǎng)方案進行了深入解讀學習，對2024級軟件技術專業(yè)的培養(yǎng)路徑有了更加透徹的認識；明確了專業(yè)課程與人才培養(yǎng)目標之間的緊密聯(lián)系，為即將到來的教學工作奠定了堅實的基礎，指明了方向，確保了教育教學活動能夠有的放矢、高效推進。
供稿：智能工程學院
文字：呂俊燕
圖片：朱寅非
