圖書館開展倒庫倒架工作,助力學(xué)校“三全育人”

發(fā)布者:劉磊發(fā)布時間:2024-01-02瀏覽次數(shù):985

圖書館開展倒庫倒架工作,助力學(xué)校“三全育人”

    近年來,隨著學(xué)校圖書館館藏圖書的不斷增加,部分書庫和書架已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。為了有效解決架位緊張的問題,本學(xué)期,圖書館流通部對一樓書庫的館藏圖書進(jìn)行了優(yōu)化布局調(diào)整,并對部分圖書進(jìn)行了倒庫架工作。通過倒庫架,旨在解決圖書館在圖書陳列方面多年累積形成的一些問題,使現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資源的空間布局更加合理,提高圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)的利用率,同時有效緩解圖書館存儲空間不足的壓力,為新書騰出一批書架,從而改善師生借閱環(huán)境,提升讀者閱讀體驗(yàn)。

為確保倒庫架工作的有序進(jìn)行,同時不影響每日的正常開館服務(wù)師生,圖書館流通部努力克服各種困難,合理調(diào)配有限的人,“碎片化”安排倒庫架的作業(yè)時間和地點(diǎn)。流通部工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn),大家積極參與,不怕臟累、有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

此次倒庫架工作歷時兩個多月。在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,經(jīng)過流通部員工兩個多月的辛勤工作,一樓書庫累計(jì)倒庫倒架圖書10萬余冊,圖書搬遷準(zhǔn)確,預(yù)留空間合理,進(jìn)一步優(yōu)化了館藏空間布局的合理配置,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,促進(jìn)了學(xué)校圖書館的高質(zhì)量發(fā)展。

在做好本職工作的過程中,圖書館流通部積極踐行“服務(wù)育人”的教育理念,主動協(xié)助學(xué)校相關(guān)院部開展勞動教育實(shí)踐活動。從11月到12月,圖書館流通部先后接納了全校36個班級共計(jì)1200多名2023級新生來館開展勞動實(shí)踐活動。在實(shí)踐活動中,流通部老師全程參與,面對面給學(xué)生講解圖書分類、上架排序等理論知識,手把手教授分工協(xié)作、溝通提醒、搬遷動線設(shè)計(jì)等勞動技能,并通過現(xiàn)場的工作示范、效率監(jiān)督、士氣激勵,為學(xué)生展示了必要的勞動品德和職業(yè)素養(yǎng)。通過勞動教育實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的勞動體驗(yàn)、提升了學(xué)生的勞動技能,也讓更多的學(xué)生了解圖書館、喜愛圖書館,學(xué)生普遍反響良好。

圖書館作為高校的第二課堂,不僅是教學(xué)科研的“知識寶庫”,也是“三全育人”的重要陣地。通過將服務(wù)工作與育人工作有機(jī)結(jié)合,圖書館切實(shí)參與到學(xué)校“全員育人、全程育人和全方位育人”的過程中。下一步,圖書館將以勞動教育為抓手,不斷創(chuàng)新勞動實(shí)踐活動形式,充分發(fā)揮勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用。同時將文化育人和勞動育人有機(jī)結(jié)合起來,積極開展各類文化活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

供稿:質(zhì)量管理與科研處(圖書館)

文字、圖片:蔡保鵬



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