7月5日，江蘇省高等職業(yè)院校教師基本素養(yǎng)培訓(xùn)微課制作在江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院順利開班。來自全省近30家本?？圃盒?0名教師參加培訓(xùn)，我校公共教學(xué)部體育教研室教師畢思雨老師參加了此次培訓(xùn)。
江蘇省2023年教師基本素養(yǎng)培訓(xùn)（微課制作）班開班合影
本次培訓(xùn)為期一周，設(shè)師德師風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、課件開發(fā)、輔助資源開發(fā)、視頻拍攝與錄制方式、在線開放課程與微課開發(fā)應(yīng)用6大模塊，采取專題報告、實踐操作和研討交流等多種形式，幫助廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識、技能，提升信息化教學(xué)素養(yǎng)。培訓(xùn)學(xué)校竭盡全力、盡其所能，為各位學(xué)員做好細致周到的服務(wù)，努力做好培訓(xùn)班組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。授課專家“傾囊相授”，精心備課，悉心授課，耐心輔導(dǎo)，全力幫助參訓(xùn)教師錘煉信息化教學(xué)的基本功。
培訓(xùn)現(xiàn)場照片
畢思雨老師表示此次培訓(xùn)收獲頗豐，深刻領(lǐng)悟到教師必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)需要，教師不能只是教書匠，還必須做一名研究者。我們工作在教學(xué)一線，對教材、對學(xué)生最熟悉，這應(yīng)該成為我們不斷鉆研的優(yōu)勢。微課將教學(xué)內(nèi)容以小現(xiàn)象、小策略、小故事的形式用幻燈片展現(xiàn)在線上線下。視頻簡短不但有利于師生注意力集中，而且還能方便師生利用零碎時間進行學(xué)習(xí)。微課除了要有微視頻，還應(yīng)有微教案、微學(xué)案、微練習(xí)、微課件、微反思及微點評等配套資源。這就要求課程教學(xué)團隊共同研究，協(xié)力開發(fā)。畢老師表示，在今后的教學(xué)中要留心積累資料，嘗試利用微課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
畢思雨老師培訓(xùn)心得摘錄
公共教學(xué)部供稿
圖：江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院
文：畢思雨
