7月9日至15日，公共教學部公共英語教研室教師支婷婷赴常州參加了由江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓中心主辦、江蘇理工學院承辦的“職業(yè)教育研究方法教師基本素養(yǎng)（第一期）”省級培訓。來自全省各大高職院校的40名教師參加了此期培訓。
本次培訓內(nèi)容分為“職教理論”“論文寫作”“科研方法”“項目申報”“論文投稿”“科研實踐”六大模塊，涵蓋了中國式現(xiàn)代化與職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育研究方法與案例、如何找到適合的職教科研選題等十余場專題講座與學習活動，以研討和案例分析為主要學習方式，深刻剖析了職業(yè)教育論文寫作和課題申報過程中的關(guān)鍵要點。
支婷婷老師十分珍惜此次培訓機會，全程認真學習培訓內(nèi)容，課上做好課堂筆記，課后復盤所學知識，堅持撰寫學習日志并上傳到省培系統(tǒng)平臺。她表示，此次培訓不僅使她進一步領(lǐng)悟了一名職業(yè)院校教師的特點和使命，而且使她深入學習了職業(yè)教育研究方法，極大調(diào)動了科研的積極性，有效提高了科研能力和學術(shù)素養(yǎng)；在今后的工作中，她將把培訓的所感所學與自身的專業(yè)領(lǐng)域深度結(jié)合，努力將培訓成果轉(zhuǎn)化為我校教育教學中的實際成效。
公共教學部供稿
文字：支婷婷
圖片：支婷婷、江蘇理工學院
