為進一步規(guī)范“第二課堂成績單”管理，切實提升第二課堂育人實效，3月22日，校團委在大學(xué)生活動中心203會議室召開“第二課堂成績單”工作研討會。各二級學(xué)院黨總支副書記、校團委全體工作人員、二級學(xué)院團總支書記及部分輔導(dǎo)員、教務(wù)代表參加了研討。研討會由校團委書記杜文娟主持。
會上，杜書記主要對《南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生第二課堂成績單實踐學(xué)時實施及認定辦法》（討論稿）中修訂的“第二課堂”模塊內(nèi)容、學(xué)時認定項目、學(xué)時認定細則等方面進行解讀。與會人員圍繞“第二課堂成績單”工作落實情況、執(zhí)行過程中遇到的問題進行了交流討論，大家就德智體美勞五大模塊學(xué)時審核認定辦法進行深入探討，并提出了加強第二課堂成績單育人實效的針對性意見和建議。
第二課堂成績單中的學(xué)時是同學(xué)們普遍關(guān)心的問題和部分同學(xué)面臨的實際困難，通過科學(xué)設(shè)計“第二課堂”課程模塊，可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、自主實踐的內(nèi)生動力，從而逐步構(gòu)建“兩個課堂”深度融合，“五育并舉”全面發(fā)展的育人體系。同時，系統(tǒng)化實施第二課堂成績單制度，可以實現(xiàn)學(xué)生第二課堂活動的數(shù)據(jù)記載，有利于更客觀、全面的評價學(xué)生發(fā)展。
此次研討會旨在以學(xué)生為中心，立足“三全育人”格局體系，推動“第二課堂”更好地服務(wù)于立德樹人根本任務(wù)，讓“第二課堂”真正助力青年學(xué)子成長成才。
（校團委 供稿）
文字：郭 敏
圖片：曹嘉豪
